自 2012 年由國立臺灣科學教育館發起辦理科普論壇以來，這個論壇已形塑為國內各公、私立博物館從業人員、關心科普教育之研究人員或學者專家、各級學校教師與社會人士，每年一度理念與實作對話、經驗交流與反思互動的盛會。過去十年間，科普型態由傳統的展示、動手做、科學演示、演講、營隊、平面出版物，擴及到影視媒體、數位社群網絡、擴充或虛擬實境科技製作；科普的工作者從科學博物館、大學、師資培育機構的成員，擴及到影片製作者、青年文創工作者和網路編寫。今日科普型態多元、隊伍壯盛，期盼能繼續藉由科普論壇作為各界與科學館所精進全民科學素養的協作平臺。
（一）國內各公、私立博物館（含天文館、美術館、圖書館、動物園、國家公園、水族館等）從業人員。
（二）關心科普教育之研究人員或學者專家。
（三）各級學校教師。
（四）國內各公、私立大專院校自然科學、博物館學、社會學、教育學、傳播學、資訊科技或休閒觀光各相關系所學生。
（五）關心科普教育之社會人士。
論文短文截稿：113 年 5 月 31 日(星期五) 17:00前。
公告結果：113 年 8 月 31 日。
論壇會前活動：113 年 9 月 25 日(星期三) 13:00-20:00
論壇正式議程：113 年 9 月 26 及 27 日。
1. 論文請依下範例格式撰寫，論文授權書請印出後簽名再掃描成電子檔，將兩個附檔插入表單提供下載。
2. 填寫google 表單線上報名
3. 論文檔案及論文授權書檔名
(1) 論文檔案：主題編號-2024 科普論壇-論文名稱
(2) 授權書：2024 科普論壇授權書-論文名稱
一、研討範疇：
本屆全國科普論壇針對各公私立博物館、社教機構、社群媒體及各級學校推動科普教育有關之學術研究，或實務成果分享等皆歡迎投稿，相關研討議題包含：
（一）博物館與科普賦能
1. 博物館展示與教育(編號 A1)
2. 博物館蒐藏與研究(編號 A2)
（二）博物館經營與永續
1. 觀眾服務與研究(編號 B1)
2. 博物館營運與管理(編號 B2)
（三）科普教育與傳播
1. 科普傳播與推廣(編號 C1)
2. 科普創新與近用(編號 C2)
（四）科學、科技與社會
1. 科學的改變與影響(編號 D1)
2. 科技素養與公眾認知(編號 D2)
詳細相關資訊請參閱2024全國科普論壇官網及活動簡章。
二、辦理單位：
指導單位：教育部
主辦單位：國立科學工藝博物館
共同主辦：國立海洋科技博物館、國立臺灣科學教育館、國立自然科學博物館、國立海洋生物博物館
三、聯絡窗口：
聯絡人：葉小姐或陳小姐
e-mail 信箱：sci@mail.nstm.gov.tw
聯絡電話：07-3800089 分機 5192 或 5186
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